Скетчинг для обучения - Солнечная система

А теперь предлагаю попробовать соединить скетчинг с обучением - ведь так будет гораздо интереснее учиться! Делая скетчи полученных знаний проще запомнить информацию, особенного если ребёнок (или взрослый) - визуал:)

Мы выбрали темой "Солнечную систему", но вы можете зарисовать любую тему на ваш выбор. Алгоритм все тот же:) Если тоже будете рисовать Солнечную систему, обратите внимание на то, что сторона планет, которая обращена к Солнцу, будет светлой - там день, а сторона, где ночь, будет темной - так планеты будут объемнее.

И хотчу поделиться с вами ещё одной очень интересной и полезной методикой, полученной в школе Шамиля Ахмадуллина  - для того, чтобы ребёнку было легче запомнить последовательность каких-либо названий или терминов (в нашем случае - расположение планет в Солнечной системе) нужно вместе с ребёнком придумать фразу или какую-то историю из слов, которые ассоциируются с нужными терминами. У нас фраза получилась корявенькая (она на фото ниже), но и она помогла запомнить расположение планет:) 

Может у вас получиться лучше?  Пишите ваши фразы в комментариях к этому посту или к - повеселимся и запомним что-нибудь новое:)

Часть 1

Часть 2

Часть 3

Часть 4

Портреты домов:)

А теперь будем рисовать портреты... Но портреты не людей, а домов:) Ведь как и у людей, у каждого дома своё лицо! 

Итак, для выполнения этого задания необходимо внимательно рассмотреть понравившиеся домики (это могут быть реальные дома, а могут быть полюбившиеся картинки или фотографии) и постараться перенести в свой скетчбук как можно больше деталей и подробностей. Нарисуем отдельный дом или целую улицу - как пожелает ваша творческая муза:)

Внимательно рассматриваем размер и форму окон, материал крыши, наличие трубы или антенны - все, все, все!

Обратите внимание, что днём окна смотрятся темными, и только вечером, когда в домах зажигается свет, они будут светлыми:)

Часть 1

Часть 2

Часть 3

Скетчинг для детей - гербарий

Осень - это самое подходящее время для того, чтобы собирать гербарий. У кого-то есть задание его собрать, а кому-то просто интересно собирать различные листья и цветы - ведь так приятно рассматривать их долгими зимними вечерами:) 

И третий урок курса скетчинга для детей посвящён как раз гербарию, но не простому, а весёлому:))

• берём понравившийся листочек или цветочек;
• думаем, на что этот экземпляр похож (мне показалось, что лист березы напоминает каплю);
• приклеиваем лист и дорисовываем картинку вокруг:)

Кстати, чтобы акварель красиво растекалась, предварительно кисточкой смочите лист водой и ещё на влажный лист наносите краску. Кисточкой можно управлять каплей с более насыщенным цветом - надо оставить каплю там, где должно быть более темное место, например, где предмет находится в тени.

Удачи:)

Часть1
Часть2

Скетчинг для детей - часть вторая:)

А вот и второе задание - будем дорисовывать картинки, билетики, фотографии!

• наклеиваем в наш скетчбук картинку - это может быть фотография (например распечатанная через специальный автомат из Инстаграма), билет с какого-нибудь мероприятия или приятного места, воспоминания о котором хочется оставить, или просто интересная картинка;
• придумываем сюжет вокруг этой картинки и намечаем его карандашом;
• теперь очередь акварели (сушим) и линера;
• можно написать несколько слов в пояснение или что-то важное на память:)

Вот мы и перевели зыбкое воспоминание в реальную картинку, посмотрев на которую мы сможем оживить события из прошлого!

Удачи! 
Ссылка на первую часть:)

Мини-курс скетчинга для детей.

Всем привет! Я опять тут непростительно долго отсутствовала:) Но вернулась не с пустыми руками, а с целым мини-курсом по сетчингу для детей! 

Если Вы хотите, чтобы Ваш ребенок рисовал по всем законам классического рисунка, то это, конечно, в художественную школу, а у меня найдутся идеи для "просто порисовать":)

Хочу сказать огромное спасибо журналу "Семейное образование" за идею создания этого курса и за проведение детского рисовального марафона по нему в Instagram (работы участников можно посмотреть здесь)!

Скетчинг - от англ. слова sketch - эскиз, набросок. А если это набросок, то и бояться ничего не надо - ни кривоватых линий, ни вылезания краски за границы, ни незаконченности. Ведь главная задача скетчинга - просто рисовать и оставлять себе на память чудесные моменты, зафиксированные в скетчбуке:)

Список материалов предельно прост:

- небольшой (формата А5) скетчбук с плотной бумагой (если ребенок будет рисовать акварелью, то и скетчбук лучше приобрести с акварельной бумагой);

- небольшой набор акварельных красок или карандашей, фломастеров;

- пара кисточек;

- простой карандаш (удобнее механический - он всегда острый);

- ластик (лучше ластик-клячка - он не портит бумагу);

- лайнер (линер) толщиной 0,1-0,5 мм. При выборе лайнера поинтересуйтесь у продавца - какой меньше размывается водой (из моего опыта - это лайнеры MICRON);

- еще пригодится белая гелевая ручка - ей здорово рисовать блики:)

Список правил еще проще:

- ничего не бояться и не стесняться - художник живет в каждом!

- не обращаем внимания на кривые линии и неправильные пропорции - практика - наше все!

- начинаем смотреть на все чуть внимательнее, чем обычно - так рисунки будут интереснее!

И для разминки рисуем свои художественные материалы:

1. Разложите на листе материалы - они не обязательно должны полностью помещаться на листе. Составьте композицию на свой вкус:)

2. Старайтесь рисовать материалы в натуральную величину - карандашом делаем набросок тонкой, легкой линией - "в общих чертах".

3. Акварелью раскрасьте ваши инструменты, не переживая, если что-то где-то вылезло за карандашный контур:) и подождите пока краска высохнет - можно выпить чаю:)

4. А теперь самое интересное - постарайтесь найти как  можно больше деталей на инструментах и перенести их на рисунок! Можно даже поиграть в игру - кто больше деталей заметит на карандаше, лайнере или коробке с красками:) Обращаем внимание на то, что стенки у коробки с красками имеют толщину, у карандаша много надписей, а на колпачке у лайнера есть полосочки и т.д. Чем больше деталей, тем интереснее!

5. Теперь подпись - или просто пишем "Мои инструменты" или подписываем каждый предмет с разными стрелочками.

Вот первый скетч и готов! 

Скоро продолжение!

Про рисование и образование

И опять я долго пропадала, простите:)

Было много размышлений, сомнений и метаний. А связано все это с решением перевести детей на семейное обучение. Кто в теме, тот поймет, а кто не в теме, но задумывается о том, как можно учить детей по-другому (не ходя каждый день в школу), то можно найти кучу информации в интернете. Но теперь решение окончательно принято и основные шаги сделаны - можно частично расслабиться.

По этому поводу я опять накупила кучу интересных (на мой взгляд) детских книг:) и поняла для чего, оказывается, были законченные мной курсы по леттеригу и скетчингу. Ведь Вселенная никогда не посылает нам то, что нам не надо. И все полученные навыки теперь постараюсь передавать детям, ведь ни для кого не секрет, что для многих запоминать информацию гораздо проще через ее визуализацию, а именно через зарисовывание основных понятий.

Вот мы и начали изучать строение человека с его кровеносной системы. К своему стыду, должна сказать, что многое мной уже было забыто или так было преподнесено в школе, что и не усвоилось - теперь буду учиться заново:) На фотографии наш первый совместный опыт - рисунок ребёнкин, подписи мои, книга издательства МИФ.

(Дальше шепотом) И мне сегодня предложили сделать курс для детей младшешкольников по скетчингу:))) Обязательно попробую:) 

А пока нас ждет Санкт-Петербург - ждите подробный отчет с картинками!

Advent-ожидательный календарь

Декабрь уже совсем на носу и мы начали изготовление своих любимых ожидательных календарей:)

Ожидание Нового Года я, пожалуй, люблю даже больше самого праздника, и в этом году мы решили растянуть это приятное время и начать аж в конце ноября:) - елку уже нарядили и дом украсили, заготовку небольших новогодних сувениров тоже начали - покажу чуть позже. 

А пока календарь и процесс его изготовления - дети с удовольствием принимают участие, но будьте готовы после одного-двух экземпляров услышать: "мам, сможешь доделать?" :)) - мне осталось еще три доделать!

Ожидательный календарь

Дети всегда с о-о-очень большим нетерпением ждут Нового Года. Чтобы ждать было чуточку легче и можно было "пощупать" количество оставшихся дней мы делаем вот такие ожидательные календари:)) Голова Деда Мороза с бородой - это обведенная детская ладошка (голова с каждым годом становится все больше).

Детское творчество

По количеству сшитых игрушек дети меня уже догоняют:) Маша шила, шила и дошила таки Собачку. Надо сказать, что моя помощь понадобилась только в конце - вышить глаза и нос и соединить все детали - остальное сама! Это Бобик:

А Даша не только сама сшила, но и образ придумала нестандартный. Знакомтесь - это Фрелла: 

Яблоко от яблони...

Как же приятно, когда совпадают интересы! Маша шьет собаку:) Сама выкройку снимала, сама раскраивала, теперь шьет (пока на ручной машинке). Потом результат покажем, а пока процесс:

Цветы из бумаги

Если у вас есть дети младшего школьного или детсадовского возраста, то вам должна быть знакома ситуация, когда вы приходите вечером домой и выясняется, что завтра нужны, например, белые цветы или поделка из бумаги или завтра праздник цветов или еще что-нибудь. В этой ситуации очень пригодятся цветы из бумаги.

Лучше всего для этого подойдет гофрированная бумага или другая довольно тонкая и мягкая (можно их сделать даже из бумажных полотенец).    

В изготовлении бумажных цветов вам, конечно, помогут дети:

сначала складываем бумагу гармошкой (мы взяли целый рулон гофрированной бумаги)

Получившуюся гармошку можно разрезать на части (зависит от размера цветка, который нужен). Мы разрезали белую гармошку на две неравные части, а красную пополам. Но можно и не разрезать - будет БОЛЬШОЙ цветок.

Связываем веревкой посередине.

Обрезаем края гармошки полукругом (это для цветка похожего на пион) или можно сделать острый угол (будет больше похож на гвоздику).

Теперь аккуратно (чтобы не порвать) распрямляем лепестки, распушая его.

Складываем пополам и обвязываем цветоножку. Вид снизу:

Вот и цветок! Почти как настоящий:)

Про пробки от шампанского

Мне всегда было жалко выбрасывать пробки от шампанского:) Ну не могу я их выбросить и все тут... 

Так как просто копить их не интересно, придумали мы сделать из них детские штампы. Делать их можно (и даже нужно) с детьми - они выполняют всю творческую работу, а взрослый опасно-режущую техническую.